中学作文微格教学之人物描写方法赏析 何丹
中学作文微格教学之人物描写方法赏析
四川省资中县双龙职业中学 何丹
摘 要:
要使塑造的人物形象跃然纸上,学生就需要熟练地掌握肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写和环境描写等几种常见的描写人物的方法。
关键词: 作文 人物形象 描写方法
记叙文是写人记事的,而写人的描写方法有正面描写、侧面描写、细节描写。正面描写也叫直接描写,即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理等揭示人物思想品质和性格特点,反映作品主题。细节描写也是刻画人物的一种重要方法,它是对肖像、行动、语言、心理、环境和场面的细枝末节的描写。在塑造人物的过程中也缺不了环境描写。环境描写指对自然环境及社会环境的描写。下面就针对这几方面做个介绍:
一、肖像描写
肖像描写,不要求写全部面貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了形象传神,即通过人物的某些外部特征来表示这个人物的性格。往往着重在人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度和表情。
一提起阿Q,人们眼前会出现他那头上的“癞疮疤”;说起祥林嫂,大家又自然想到她那“间或一轮”的眼神;“张着两脚”,“细脚伶仃”象“圆规”的是杨二嫂;摆成“八”字,长着“钩刀样的脚”的是爱姑……
二、语言描写
俗话说得好:“言为心声”,人的话语最容易漏出人物心灵的秘密,最可以容易灵活而直接地展示人物性格,可以充足、将人心里世界透出来,因此,人物的语言描写是刻画人物形象的最重要的部分。鲁迅主张:“对话也决不说到一大篇。”在他的小说《明天》中,单四嫂子抱着病重的孩子,请王九妈看看,老太婆的回答是一个又接一个的“唔”字。两句答语,两个字,却活画出长于世故的老太婆不愿说、也不敢说出真情的心理状态。《祝福》中鲁四老爷,对祥林嫂的被婆家抢回,并没有发表长篇大论,而是短短的四个字:“可恶!然而……”这四个字,表明了地主鲁四对该事件的态度:从他的府上抢人,未免是大大的不敬,令人愤然;可是,这行动本身合乎封建礼法,却也无可指责。
三、行动描写
动作描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人的性格具体表现,人物的举手、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格。《创业史》第二部上卷中,写了灯塔社埋葬王二直杠的场面。几个人踩坟土,许多人哭泣,却又是那么不同。先看踩坟土:“栓栓在下边紧张地踩着土,一边大声地认真地嚎哭着”;“任老四只是踩土,不哭他舅”;“把这当做灯塔社的葬事,社主任自己跳下墓坑去了。要不踩实土,头一场暴雨就陷一个坑,人家该笑说:‘这就是农业社埋的人!’”.再看,埋葬时哭泣的人们:“按照殡葬礼仪,纸炮一响,送葬的妇女们都停止哭丧了。王瞎子老婆,脸上还有几颗眼泪,他的两个外甥媳妇,脸上不象哭过的样子,现在都站起了。……素芳只管她弯着腰,伸长脖子,失声断气地抽泣着。好象决心要把肠肠肚肚,全部倾倒在这墓地上,她才回家。”
王二直杠的安葬,作者是把它“当做灯塔社的葬事”来写的。人们在埋葬、哀悼这个顽固老汉时,由各自对死者的政治评价、亲疏远近,决定他们所持的态度;更由各自的性格特点,决定他们所采取的特定方式。同是踩土,栓栓身为孝子,自应实心实意;任老四虽然在合作化问题上对舅舅不满,但他尚能顾全大局,在梁生宝提示下,却不能象欢喜那样断然拒绝,而是跳下了墓坑;梁生宝破了殡葬的惯例,以一个非亲非故的外姓旁人的身份'下去踩土,完全是从合作社的声誉出发,充分表现了他政治上的成熟。致于哭丧,一般妇女,以及王家的两个外甥媳妇,因为王二直杠生前的顽固讨嫌,只是顺乎人情,做做样子;王瞎子老婆,念她与死者多年的共同生活,哭泣是有动于衷;而哭得反常的素芳,她的哭完全是她性格发展的自然流露,最近时期的社会变革触动了她的灵魂。
四、心理描写
心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。以高晓声的《陈奂生上城》为例:
陈奂生出了大价钱,不曾讨得大姑娘欢喜,心里也有点忿忿然。本想一走了之,想到旅行包还丢在房间里,就又回过来。
推开房间,看看照出人影的地板,又站住犹豫:“脱不脱鞋?”一转念,愤愤想道:“出了五块钱呢!”再也不怕弄脏,大摇大摆走了进去,往弹簧太师椅上一坐:“管它,坐瘪了不关我事,出了五块钱呢。”
……
这陈奂生确是个向前看的人,认准了自然就干,但刚才出了汗,吃了东西,脸上嘴上,都不惬意,想找块毛巾洗脸,却没有。心一横,便把提花枕巾捞起来干擦了一阵,然后衣服也不脱,就盖上被头困了,这一次再也不怕弄脏了什么,他出了五元钱呢。——即使房间弄成了猪圈,也不值!
陈奂生付了五元房钱,进入宾馆的房间以后便不再脱鞋,还故意往沙发上使劲坐了三次,接着用提花枕巾干擦了一阵脸,衣服也不脱就钻进被窝,这一系列动作纯粹是一种不平衡的心理在作祟,生动地表现出一个小生产者的狭隘、自私等性格特征。
五、细节描写
法国印象派画家塞尚说:“天堂就在细节之中。”细节描写,能使人物形象活灵活现,跃然纸上,起到画龙点睛的作用。如巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》中的一段:
本区的教士来给他做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤也最后动了一动。神甫把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣像,他却做了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命!
弥留之际的葛朗台居然想把镀金的十字架据为己有,这样的细节描写太传神了。葛朗台毕生爱财如命,一切最神圣的东西,在他这里都散发着令人窒息的铜臭味,金钱就是他的上帝,对这个至死不变的守财奴的举动,读来令人忍俊不禁,又发人深省、耐人寻味。
六、环境描写
教育家罗伯特·欧文有句名言:“环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。”红尘中的人都生活在一定的环境中,环境描写对刻画人物形象有不可忽视的作用。如俄国文学家果戈理的《死灵魂》中的一段:
桌子上面,竟搁着破了的椅子,旁边是一口停摆的钟,蜘蛛已经在这里结了网。也有靠着墙壁的架子,摆着旧银器和种种中国的瓷瓶。写字桌原是嵌镶罗钿的,但罗钿处处脱落了,只剩下填着干胶的空洞,乱放着各样斑驳陆离的什物:一堆写过字的纸片,上面压一个卵形把手的已经发绿的大理石的镇纸,一本红边的猪皮书面的旧书,一个不过胡桃大小的挤过汁的干柠檬,一段椅子的破靠手,一个装些红色液体内浮三个苍蝇,上盖一张信纸的酒杯,一小块封信蜡,一片不知道从哪里拾来的破布,两支鹅毛笔,沾过墨水,却已经干透了,好像生着痨病,一把发黄的牙刷,大约还在法国人攻入莫斯科之前,它的主人曾经刷过牙齿的,诸如此类。
泼留希金的室内物品的摆设是如此的零乱,如此的肮脏。这一大段描写暗示了主人的慵懒、肮脏、浅薄和贪得无厌。活在世上的泼留希金也正像浮在酒杯里的苍蝇,停了摆的时钟,失掉了光彩的家具一样,精神颓废,生命枯竭,灵魂已死。环境描写对突出主人公的性格起着重要的作用。
在实际的写作过程中,需要根据主题的需要,灵活地运用多种描写人物的方法,可使我们刻画的人物形象惟妙惟肖。