着力核心要素   创建样本班级

——样本班级经验总结

湖北省襄阳市保康县城关镇小学   王永芳

  摘要：样本班级顾名思义是一个学校的模范班，无论是学习还是其它方面都要起到表率作用，拥有一个好的班委会可以使班级的各项管理工作得到事半功倍的效果。因此，我在班级管理工作中尤其重视对班干部的选择和培养，除此以外，学生良好习惯的培养也至关重要。几年来，我们的学生在样本创建中快乐成长！

关键词：样本班级；得力助手；优良班风；教师联动

从教13年了，当班主任有10年时间，这10年里，我从年轻稚嫩和孩子们交朋友的“班姐”蜕变成了一丝不苟、爱生如子的”班妈”，充实且快乐的班主任工作为我的职业生涯添上了美丽的色彩。

四年级时候，在几位科任老师和全班49名孩子的共同努力下，我们班有幸被评为学校的“样本班级”，这是对我们班集体的鼓励，同样是一种鞭策，既然是样本，就要做出表率，干出特色，否则愧对“样本”两字。起初我也是一头雾水，不知道该怎么做，后来在学校领导的英明指导，其他教师的热心帮助，科任老师的全力配合下，经过与学生一年多的努力，才有了些许成绩。

一、选拔优秀干部，培养得力助手

在班干部的选择上，班干部都是由班级里能力强、有责任心的学生来担任，当然前提是竞选上岗，全班同学投票决定。其次，在班干部的分工上，尽量做到分工明确，班主任对这些同学进行集中培训，每个班干部负责一项具体的事务。第三，在班干部的培养上，鼓励他们秉着公平公正的原则大胆管理，班主任多深入班级指导。经过一段时间的锻炼，目前我们班每天早上到校后，卫生委员督促打扫卫生，对值日不到位的同学，及时监督返工，小组长负责检查本组同学的作业完成情况，然后迅速进行晨读，由学习委员带领读书，老师不在教室时，纪律委员会在第一时间负责监督起本班纪律。两操由体育委员负责，分发营养餐、水果由生活委员负责，班长负责协调各班委与同学之间的矛盾关系，大家各司其职、各尽其责。

二、养成良好习惯，促成优良班风

我国著名教育家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”我们要培养学生尊重他人、举止文明、学会倾听、善于思考、敢于提问、与人合作、自主读书、认真书写、按时完成作业等习惯。我的主要做法有：一是营造学习环境。学习要发自内心，不能敷衍塞责，我会在班上大力表扬学习认真的孩子，定期评奖，采取不同形式给以鼓励。例如：表扬信、奖励学习用品等。让那些贪玩的觉得学习是理所应当的事情，在学校不学习的人是孤独的，是没有乐趣的。因此培养学生良好的行为习惯，就必须注重班集体的建设，营造良好的学习环境。每学期设立各种奖项，对不同层次、不同学生给予全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心，推出优秀，树立榜样，找出差距，不断改进。二是培养阅读习惯。阅读对孩子来说可谓是终身受益，无论是语文、英语还是数学都离不开阅读理解能力，所以每天早读，我都会让孩子们大声读书或者朗诵，用自己最优美最洪亮的声音尽情展示自己。三是增强团结意识。我常常跟学生说，能坐在一个教室学习是一种缘分，多年后回忆起来希望你的老师是严慈相济的，你的同学是阳光向上的，所以我们每个人都要大气做人，小心做事。也许他们是懂事了不爱计较了，或许是听进去我的话，目前班上很少出现“投诉”事件，我也很久没有充当“警察”“律师”的角色。前不久的运动会上，我发现他们为了赢得一个团体项目会聚在一起商量对策，会为了不熟练的新项目自发练习很久，并总结出最佳方案，我被孩子们这种集体荣誉感和团队精神所感动。

三、科任教师联动，配合班级工作

四年级期末考试，我们的语文数学和英语成绩位居全县前列，得益于几位科任老师的精心付出。当然配合班级管理也很重要，语数外三位老师做法如下：（1）学习习惯统一要求。比如大声朗读、认真作业、书写规范、听讲专注等要求明确一致，老师们齐抓共管，形成合力，好习惯自然而然就形成了。（2）时间分配一律均等。几位老师严格按课表上课，不拖堂，不占用课间休息时间。随堂检测尽量在课堂上完成，精心设计练习题不能过量。让学生既感到高年级紧张的学习氛围，同时还要保证他们每天有一定的活动和锻炼的时间，有益身心发展。（3）培优辅差措施一致。我们对于优生的培养，从对象确立到实施过程都是不谋而合，学困生却是各不相同，因此我们三位老师经常在一起交流，每次单元测验后都会把成绩放一起对比，分析这个孩子没考好是心态变化还是知识漏洞较大。对于临近及格和优分的孩子格外关注，如果出现语数外都极差的，我们就分学科分时间段给这孩子进行辅导，使他们有所进步。

两年来，我们的班集体在样本创建中成长，在各项活动中也取得了可喜的成绩，运动会团体第一名，艺术展演一等奖，朗诵比赛一等奖，数学学科 “趣题妙解” 活动三名学生获县级奖励，本学期一名学生被评为县级美德少年。

冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。班级管理是一门很深的学问，我还要继续把每天重复的小事做好，我坚信：梦在前方，路在脚下，未来握在自己手中，只有持之以恒，不懈努力，样本班级创建工作一定会再上新台阶。