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中小学教育杂志封面

国际刊号:ISSN1001-2982

国内刊号:CN11-4299/G4

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  • 加强依法治校 构建和谐校园 孙振亚

                       加强依法治校 构建和谐校园

                                    ◎    吉林省桦甸市金沙中学      孙振亚  

         我们金沙中学座落于山青水秀、风景秀丽的金沙河畔,占地面积12315平方米,现有教学班8个,教职工47人,在校学生406名。全校师生在学校领导集体的带领下,精诚团结,锐意创新,认真学习“十七大”精神,贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》、《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》及省、市关于“依法治校”有关文件精神,加快依法治教,依法治校工作进程,增强了教师、学生的法制观念和领导依法办事能力,提高了学校依法决策,民主管理和监督水平,形成了符合法治精神的育人环境,构建了和谐校园,维护了学生、教师、学校的合法权益,保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施。

        一、管理制度科学

        根据《学校章程》要求,学校制定了教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全、法制等一系列管理制度,各项制度内容力争完整,合法,确保公正、公开,利用每年两次教代会机会,把有争议的制度、条款送交代表讨论通过,并把管理制度汇编成册。真正做到有章可循,有法可依,使各项规章形成体系,逐渐走向制度化、规范化和量化管理的科学轨道。

        1、学校普法机构健全。有一支精明强干、学识渊博、事业心较强的普法队伍,由学校主要领导和法制副校长、法制辅导员等组成依法治校工作领导小组,校长任组长。

    在管理体制上,校长亲自挂帅,德育处、工会、团总支负责宣传工作,德育处具体处理日常事务,形成了校级、中层、班级三级管理网络。在运行机制上,依法治校工作领导小组下设普法宣传组,法制副校长任宣传组长,各班配备“两大员”,即法制宣传员、安全员,协助学校开展宣传工作。

     经过近年来的运行实践,我校的依法治校工作运行良好,形成了 “和谐、尚美、求实、创新”的校风,铸造了 “自尊、自律、自信、自强”的校训,构建了“立足校园,内外结合”的依法治校工作的特色。

        2、学校依法治校有长远规划。即“注重法制教育,全面推进依法治校工作,全面打造学校品牌”。先后拟订了《创建文明单位工作规划》、《行风建设民主评议工作实施方案》、《依法治校工作计划》、《“五五” 普法工作规划》等。结合有关法律和《中学生日常行为规范》,制订了《普法工作实施细则》,用制度约束学生言行。学校与各班主任签订《遵纪守法奖惩合同》。学期结束,将检查结果与评比优秀班集体、优秀班主任、先进工作者挂钩,形成人人重视法纪教育,个个关心学生成长的良好局面。

        3、学校管理体制科学合理有序。以科学的思想武装人,以高尚的情操陶冶人,以正确的舆论引导人,以诚信的态度团结人,以适当的待遇吸引人,以民主的考核激励人,以务实的工作培养人,以合理的规范制约人,以宽松的环境留住人,以浓厚的友情关爱人。

    改革学生管理考评方式,提高育人效果。学校出台并完善了《金沙中学学生管理考评细则》,坚持以合理的制度规范学生,民主的考核激励学生,务实的工作培育学生,使学生学有榜样,赶有目标,奖有章程,惩有依据,努力实现“欲求人人成才,先求个个成人;欲求人人优秀,先求个个进步”的育人目的,收到了较好的育人效果。

        二、办学活动规范

        1、我校自觉遵守党的教育方针,执行党的政策、法规。近年来,我校没有发生一起被群众投诉、被主流媒体曝光的事件。

    2、我校全面贯彻党的教育方针,对学生全面实施素质教育,经常组织学生参加第二课堂活动和各种学科竞赛及科普、文体活动,多次在省、地、市级竞赛中获奖。音乐艺术方面,有舞蹈队、合唱队,经常利用课余时间组织排练,多次在市里比赛中获奖,还有各种兴趣小组,如:书法、绘画、足球、田径等,形成了生机勃勃的校园景观。促进了学生在活动中提高素质、增长技能、全面发展。

        3、我校依法办学,有良好的校风、教风、学风,定期组织学生开展爱国主义、集体主义、日常行为规范等教育活动,收到良好效果,经常性开展安全教育,层层签定责任状,学校秩序井然。

        4、全校师生无违纪行为和刑事犯罪行为,无严重体罚或变相体罚学生行为,与乡法律所组成“共建单位”,他们定期派律师到校宣传法律知识,使学生知法、守法;学校对后进生组成帮教对子,促进其转化。

        三、学校管理民主

        1、学校建全了教职工工会和教职工代表大会制度,在实施办学活动中,能充分发挥“两会”作用。

        2、实行校务公开,校内监督机制健全。校内教职工聘任,评优、评职等;学生干部评优、学生评“三好”等一律实行校务公开,民主推荐,张榜公示。

        3、学校与社区、家长建立联系制度。学校成立家长学校,在提高家长素质,科学育儿、教子,建立学习型家庭方面发挥了作用。

         四、有效保护教师权益

         1、学校依法聘任教师,按规定为教师提供良好的工作、学习条件,依法保障教师实施教育、教学活动,让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。

        2、保障教师应得的福利待遇、工资、奖金及时足额发放,保证教职工的婚假、产假等,保证教职工子女的入托、入学等福利。

        3、校内民主管理机制健全,教职工参与学校民主管理,充分发挥教职工聪明才智,真正做学校主人。通过学校教代会上交提案,为学校发展献计献策,学校工会真正成为职工之家。

        4、建立校内教师申诉制度,有效地维护了教师的权益。

        五、有力保护学生权益

        1、学校维护学生受教育权,尊重学生人格权,尊重学生人身权利和财产权利,严禁体罚学生、严禁使用不文明语言。

        2、学校保证每个学生有学习和参加活动的权利,保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生,不准侮辱、歧视学生、不准以任何借口把学生赶出教室,不能剥夺学生学习和活动的权利。

        3、按国家规定向学生收费,实行“一费制”对收费情况向学生及家长进行宣传、公示,不乱收费,不乱补课、不乱定学习资料。多年来,我校无乱收费问题。

        4、建立并实施学生安全和伤害等事故应急预案,妥善处理的学生伤害事故,学生、家长和学校签订安全责任状,学校落实治安保卫、防火、防盗等工作,明确责任,实行责任追究制。

        5、建立并实行校内学生申诉制度,切实维护学生的合法权利。学校设心理咨询室,倾听学生烦恼,解决心理健康问题。

    总之,依法治校工作已纳入我校重要议事日程,并已取得初步成效。今后,我们将以十七大精神为指针继续努力,实施依法治校方略,努力构建更加和谐的校园。

     


    点击次数:69  发布日期:2022/7/23 8:00:00  【打印此页】  【关闭