教育工作我们一直在路上

——不忘初心与爱同行

◎    陕西省定边县第四中学 王玉荣

　　　题记：愿岁月无波澜，愿余生不遗憾，爱自己的职业，爱自己的学生，本着爱岗敬业不忘初心的信念，与爱同行教育工作我们一直在路上......

　　作为一个教育工作者，我深知其身正不令则行，其身不正虽令不从，为了培养学生健康的人格，自己首先应该以身作则，从小事做起,“不以善小而不为，不以恶小而为之”，各方面严格要求自己，凡是要求学生做到的，我一定首先做到；凡是要求学生不能做的，我自己坚决不做。并且时常告诉自己在工作中不埋怨，要善良，多包容，常反思，多总结，对所有教育界外人士只言快乐不言殇……

　　曾经一度网络名言：“教书是一场盛大的暗恋，你费尽心思去爱一群人，结果只感动了自己”对于这句话大家也是各执己见，于我而言在教育工作中我是快乐的，我总暗自庆幸自己是一个幸运的老师，幸运的班主任，在从事教育工作的十几年中我没有遇到过胡搅蛮缠的家长，没有遇到过对我大不敬的学生，相反在教育过程中我受到了一个教师应有的尊重。

　　　?在班主任工作中，我非常注重赏识教育，教育我的学生们宽容对待他人，说话的时候不要言语伤人，话出自于自己的嘴进别人的耳朵，尽量让别人听的舒服点，学会发现他人的优点，学会与他人友好相处，营造和谐文明友爱的班级氛围。我们班有一个大大咧咧，说话嗓门特大的女生，语言上也不拘小节，说话感觉都是吼出来的。我把她叫到跟前，对她说:“老师发现你性格特别直爽，我最喜欢你这样的性格了，有什么事都不会憋在心里，集体荣誉感强，可是你是一个女生，老师希望你能更加优秀，以后在说话时如果注意点分寸，声音放低点，你会更加完美的”听完后她美滋滋地羞涩地点了点头，之后，我发现她确实改变了很多，和我的关系也是更进了一层。

   平日里我严格要求我的学生，无论那一方面我都要求他们，在力所能及的范围内做到最好，但真的遇到问题时我会包容他们的过错，名副其实的做到遇事不指责，真心真意的帮助他们解决成长过程中碰到的各种困难。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的根本功能。教育过程中很多东西或许不能改变，但并不意味着不去尝试与调整。很多时候，一个人改变另一个人是乏力的，一个人被另一个人改变是困难的，所以教育的核心不是改变，而应是引导。平时最喜欢的话是：“不忘初心，方得始终”在班主任工作中我始终如一坚守不忘初心，与爱同行！